12月3日,土木工程学院召开学生工作会议,党总支书记张科海、学工办主任马俊及全体辅导员参加会议。会上,学工办主任马俊传达了学校近期工作安排,并将教学调整、考试要求、学生就业、日常管理和疫情防控等方面进行了详细说明,希望全体辅导员提高思想认识,在学期期末和疫情防控两个关键节点,严格按照学校制度,加强学生教育管理。党总支书记张科海结合土木工程学院实际对工作提出五点要求。一是重安全,安全是底线,要始终将...
为排除宿舍安全隐患,加强宿舍疫情防控管理工作,进一步营造洁净舒适的宿舍环境,12月3日下午,电气学院院长夏东盛带领全体辅导员老师对学院19级、20级、21级全体学生宿舍进行检查。此次检查活动,各位老师深入明伦1、明伦5学生公寓进行了检查,发现大部分学生宿舍卫生整体干净整洁,但个别宿舍仍然存在垃圾未倒、桌面较乱等现象。在检查中,夏东盛院长与同学们亲切交流,了解同学们日常生活和学习情况,要求同学们要注意冬季用...
为进一步提高学生干部队伍素质,持续推进信息学院“信青”队伍能力提升计划——“青苗”计划的实施,增强全体学生干部的思想政治素质和基本工作能力,营造优良学风。12月3日中午,信息学院召开主题为“干字当头 实字托底”的学生干部专题培训会议,全体学生干部100余名参加本次培训。本次专题培训会议从“提高站位,勇担重任”“内强素质,外塑形象”“争做先锋,不负韶华”三个模块展开。模块一:提高站位,勇担重任。辅导员沈...
12月2日下午,信息工程学院邀请奇安信集团区域经理闫军霞做客文化大讲堂,在崇文西楼302作了题为《企业视角下计算机类专业大学生就业规划与思考》的专题报告,2020级计算机应用技术专业近300名师生共同聆听了本次报告。闫经理以自身经历为起点,从互联网职业发展前景出发,就计算机应用技术专业就业形势、毕业生求职路径、职业发展方向、晋升渠道等方面向同学们做了详细讲解,强调在校生应尽早的树立明确目标,做出适合自己的职...
为认真学习习近平法治思想,深入贯彻落实党的十九届六中全会和中央全面依法治国会议精神,宣传宪法知识、弘扬宪法精神,维护宪法权威。财经学院于12月3日上午,在格物楼408会议室,组织全体学生通过线上、线下的方式,开展了“增强宪法意识、争做守法公民”的主题教育活动。上午九点,首先师生们进行了宪法晨读,其次又学唱了《宪法伴我成长》歌曲,观看了第六届全国学生“学宪法、讲宪法”节目展演,最后,认真聆听学习了教育...
为深入学习贯彻党的十九届六中全会精神,引导支部全体党员增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,12月2日下午,后勤第二党支部组织支部全体党员在格物楼210会议室开展党的十九届六中全会精神专题学习会。会上,支部书记薛勇刚组织大家学习了党的十九届六中全会审议通过的《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》,“过去一百年,党向人民、向历史交出了一份优异的答卷。现在,党团结带领中国...
为深入学习宣传贯彻党的十九届六中全会精神,准确把握全会的精神实质和重大部署,12月2日下午,汽车学院学生第一、第二党支部召开十九届六中全会精神专题学习会,在校学生党员、发展对象参加。会上,党支部书记李友治领学了《中国共产党第十九届中央委员会第六次全体会议公报》,要求全体党员要深入学习宣传贯彻党的十九届六中全会精神,切实把思想和行动统一到全会精神上来,坚定爱党爱国的信念,处处模范带头,坚持为师生办...
12月2日下午,航空工程学院邀请绿能慧充数字技术有限公司人力资源部经理杜洋洋在我校崇明楼202教室,开展文化大讲堂专题报告。本次报告会以“个人职业选择与面试相关技巧”为主题,航空工程学院学工办主任张旭主持,共计100余名师生参与活动。杜洋洋以自己的亲身经历与同学们分享了奋斗与努力的意义,讲座分四个方面展开:一、VUCA时代,如何选择行业;二、天赋加持努力职业规划助力;三、专升本深造?就业?创业?迷茫期的清醒...
为深入贯彻落实习近平总书记关于宪法学习宣传教育的系列重要指示精神,根据学院“学宪法、讲宪法”的活动要求,自11月26日以来航空学院持续开展学习宪法系列主题活动,进一步普及宪法知识、弘扬宪法精神、树立宪法权威。11月28日晚在各班晚自习教室,组织大一、大二开展“学宪法、讲宪法”主题班会。各班同学精心布置板报,提前筹备宪法知识内容,采取宣讲、讨论、统一观看宪法知识视频等方式学宪法,讲宪法,感悟宪法权威,增...
为认真学习习近平法治思想,深入贯彻落实党的十九届六中全会和中央全面依法治国会议精神,推动学习宣传宪法,弘扬宪法精神,维护宪法权威,商贸学院于11月30日至12月3日组织全体学生开展“学宪法、讲宪法”系列活动。学习宪法知识,增强法治观念。利用晚自习时间,商贸学院组织全体学生在全国青少年普法栏目开设的“网上学宪法”学习专栏进行专项学习,并参加“宪法小卫士”活动网上答题,参与率达到95%以上,进一步增强了学生...