为积极响应2025年“三秦资助 育见未来”资助宣传教育主题活动,培养学生励志自强、甘于奉献、大爱无疆的品质,5月29日下午,汽车工程学院在崇文北楼阶梯四教室举办“榜样领航,励志前行”励志典型分享会。活动开始,一段特别的视频,领略别样的榜样风采。视频中,张桂梅校长以非凡的毅力“向光而行”,她扎根贫困山区,用知识改变无数女孩命运,那是一种超越平凡的坚守让我们明白,青春不仅是年华,更是心境,是不懈的追求的与奉献。...
为积极响应2025年“三秦资助 育见未来”资助宣传教育主题活动,贯彻落实资助育人理念,关注受助学生心理健康,5月27日,汽车工程学院开展了“车轮上的心声”资助育人心理赋能活动,帮助受助学生释放压力,强化感恩意识和社会责任感。“车轮上的心声”资助育人心理赋能活动,主要有“幻彩泥话”彩泥解压活动和“暖资同行”同心协力走活动。“幻彩”体现橡皮泥色彩丰富的特点同时也能映照出学生们的内心世界,“泥话”谐音“你话”鼓励参与的学生用橡皮泥诉说情绪,...
在六一儿童节来临之际,5月29日下午,电气学院精心策划“童心未泯,手作传情”资助育人心灵疗愈手工活动,以别开生面的方式为学生进行心理赋能。活动现场是创意十足的手作工坊,丰富多样的手工材料激发着同学们的创作热情。扭扭棒在指尖灵活翻转,幻化成灵动小动物、娇艳花朵等充满想象力的作品;细腻粘土经揉捏塑形,诞生出憨态小熊、萌趣多肉等可爱形象,让压力随创作悄然释放;造景贴纸区,同学们巧妙组合,搭建出一个个专属...
按照学生处要求,财经学院于5月28日下午15时,在经开校区各班教室积极组织学生开展了陕西省第三届国家奖学金获奖学生 “青春榜样说”宣讲暨资助育人活动启动仪式观看活动。活动当天,财经学院的同学们满怀期待地早早来到指定教室,有序就座,等待启动仪式的开始。随着启动仪式的拉开帷幕,同学们认真聆听了来自获奖学生代表们的精彩发言。这些优秀学子们分享了自己在学习、生活中的宝贵经验和成长历程,他们不畏困难、勇于拼搏...
5月28日,土木工程学院积极响应“三秦资助 育见未来”资助宣传教育主题活动号召,成功举办了以“心怀感恩、励志成才”为主题的励志典型报告会。本次活动汇聚了学院优秀学子与杰出校友,从学业规划、比赛竞赛、社会实践等多个角度,为同学们带来了一场精彩纷呈的分享盛宴。活动开始前白静老师率先登场,为同学们详细解读资助政策。她深入讲解政策内容与申请要点,让大家清晰认识到国家和学校完善的资助政策,是求学路上坚实的后盾,为同学们搭建起通往知识殿堂的桥梁,...
为进一步强化纪律意识,改进工作作风。5月27日下午,后勤第二党支部支部书记以“崇廉拒腐守底线 善禁其身改作风”为题,在经开校区为支部全体党员讲授了基建工程领域贯彻中央八项规定精神专题党课。首先,会议落实了“第一议题制度”,后勤第二党支部书记组织全体党员学习了《习近平总书记对“十五五”规划编制工作作出重要指示》;接着,支委委员组织全体党员分别学习了《中央八项规定及其实施细则》及《习近平关于加强党的作风建设论述摘编》...
为提升我校学生数学建模能力,助力参赛团队在2025年全国大学生数学建模竞赛中取得优异成绩,5月27日下午,公共课教学部在崇文楼A501会议室举办数学建模赛前专家培训指导活动。本次活动特邀西北大学数学学院张博教授担任主讲嘉宾,数学教研室教师及部分参赛学生通过线上会议形式参与培训。会议由数学教研室主任高汝林主持。培训中,张博教授结合多年数学建模竞赛指导与评审经验,以近年数学建模真题(D题:巡检线路的排班)为例...
为深化资助育人工作,传递助学温暖力量,5月28日下午,电气学院举办“粽香传大爱 助学助未来”主题演讲比赛,让学生在端午氛围中感悟助学精神,展望未来。比赛现场,选手们紧扣主题,以真挚的情感和激昂的语言,讲述身边的助学故事与自身受助感悟。有人分享国家助学金如何帮助自己克服经济困难,专心学业;有人讲述学院老师、同学在助学路上给予的关爱与支持,字里行间满是感恩。一位选手深情说道:“助学的力量,就像端午的粽子,包裹着温暖与希望,...
5月28日,土木工程学院组织开展“亮身份·树标杆”主题教育实践活动,通过党员宿舍挂牌和文明宿舍授旗仪式,充分发挥学生党员示范引领效应,推动宿舍文明与学风建设提质增效。土木学院党总支书记卢文澈、学工办主任马俊、全体辅导员及学生代表共计50余人参与活动。卢文澈书记在活动中强调,悬挂“党员宿舍”标识既是荣誉,更是责任,要求全体学生党员以“身份亮出来、责任担起来、标杆立起来”的实际行动,在宿舍安全维护、内务标准执行、...
值端午节来临之际,5月26日至28日,机械工程学院分会组织教职工开展“情浓端午,艾润机械”艾草香锤手工制作活动。活动将养生文化与民俗技艺结合,以文化为纽带,通过沉浸式体验让“文化传承” 与 “人文关怀” 在实践中落地,既重温了端午“挂艾草、祈安康” 的传统,又在协作中增进了同事情谊,让教职工们在忙碌工作中暂离案头,在传统民俗体验中感受传统文化魅力、放松身心、增进交流。教职工们亲手完成艾草填充、缝制装饰等环节,...