9月26日上午,陕西工院电器维修协会志愿者服务队的30名志愿者在辖区文汇路街道办开展了电器维修志愿服务活动。当日,志愿者们一大早就来到服务点筹备维修服务工作。对附近居民送来的手电、风扇、热水器、微波炉、收音机、粉碎机、空调扇等各种小家电,他们三两人一组,细心拆开,认真排查故障,商讨维修方法。在志愿者过硬的技术和细心修理下,很多小家电或是更换配件,或是加固焊点,都可以再次使用。有的居民一时无法返回家...
根据中共陕西省委高教工委办公室《关于组织参加全国大学生“同上一堂网络思政课”活动的通知》文件安排,9月29日上午10点到11点,我院开展了全国大学生“同上一堂网络思政课”的活动。活动面向我院2015级新生,由思政部德育教研室全体专兼职教师授课,课程教学分集中收看指定授课视频和学生座谈讨论组成。巧借此次教学活动,创新进行了一次成功的思政课教学。为了确保此次教学活动的有效开展,我院高度重视,指派专人负责...
为纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年,进一步弘扬伟大的抗战精神,9月28日下午,我院各党总支、各党支部组织党员集体观看大型抗战史诗故事片《百团大战》。该影片讲述的是1940年中国抗战处于最困难的战略相持阶段,中国共产党领导下的八路军与日军在中国华北地区晋察冀边区发生的一次规模最大、持续时间最长的战役,整个参战部队多达105个团,所以称此为“百团大战”。在这次战役中,中国共产党领导的华北...
9月27日晚,工商管理学院2004届优秀毕业生王朋应邀做客文化大讲堂,为工商学院400余名会计及会计电算化专业的大一新生做题为《诚实做人、努力做事、找准定位、合理规划人生》的专题讲座。该院党总支书记孙继龙主持讲座。王朋从他的家庭背景、人生转折、求职经历、辞职就业、人生感悟及真诚希望六个方面给同学们讲述了自己的成长经历、大学生活、就业择业、职场经历、工作感悟及心得体会。他以自己的切身经历告诉同学们:要自...
秋高气爽,丹桂飘香。洋溢着自信的微笑,挥洒着阳光的气息,9月22日至24日,为期三天的陕西工院第三期“亿滋”班运动会在我院田径运动场、篮球场顺利举行。9月24日下午,伴随着“青春如火,超越自我”、“亿滋学子,永不言弃”的口号声,“炫迈”4x200接力赛、“奥利奥”篮球赛、“太平”拔河赛、“趣多多”趣味游戏赛项目全部结束,亿滋班运动会圆满闭幕!本次运动会从活动策划到比赛结束,包括每个运动项目的命名和运动项...
9月24日下午,学院副院长杨卫军带领由各二级学院院长、副院长以及基础部、思政部部长和各教学部门教师47人组成的考察组赴陕西铁路工程职业技术学院、西安航空职业技术学院参观学习。在陕西铁路工程职业技术学院,在该院副院长王闯和教务处负责人陪同下,杨卫军副院长一行考察参观了高铁实训工区、高速公路检测实训基地、高铁隧道实训基地、建筑实训基地、测绘综合实训室、项目化教室等。在西安航空职业技术学院学术报告厅,...
在新中国即将迎来66周年华诞之际,为培育和践行社会主义核心价值观,营造喜庆热烈的国庆氛围,激发广大师生的爱国情怀,宣教部、团委联合举办了社会主义核心价值观系列活动之“我和国旗合个影(第二季),我为祖国来点赞”活动。本次活动为全院师生供了一个表达爱国情怀的广阔平台,得到了全校师生的热烈响应,据了解,此次活动由宣教部、团委精心策划,团委媒体中心同学全力配合,团委官方微信第一时间发布了同学们发来的不...
为全面、系统的掌握我院2015级新生的心理健康状况,进一步推进大学生心理健康教育工作顺利开展,9月25日下午,大学生心理咨询中心在学术会堂召开了2015级新生心理测评工作培训大会。学生处副处长张科海、各二级学院大一辅导员、班主任、2015级班助、各班班长和心理委员以及心理协会骨干成员共400多人参加了会议。会上,大学生心理咨询中心主任耿丽按照省上文件要求,结合学院实际,对本次测评工作做了详细部署和安排;心理咨...
9月25日上午,党委中心组在崇文南楼第一会议室举行扩大专题学习会议,党委中心组成员、各部门负责同志集体进行了党风廉政和高职教育改革发展理论学习,党委书记崔岩同志提出明确要求。党委副书记王天哲同志主持会议。崔岩同志在总结时强调,第一,党风廉政建设要常抓不懈,不能因为制度执行得好而放松警惕,一定要吸取其他高校的经验教训,做到警钟长鸣;第二,各级干部要强化经济责任意识,做好审计整改工作,既要从审计中看...
9月25日下午,我院2015届毕业生就业工作总结考评会在就业指导处就业洽谈室召开。学院副院长杨卫军、就业指导处相关负责人、各二级学院党总支书记参加了会议。考评会由就业指导处处长卢文澈主持。考评会分听取工作汇报、查看资料和综合评分三个环节。各二级学院依次对本学院2015届就业工作的总体情况、工作成效、特色创新、存在问题和对策做了汇报,并着重介绍了在促进帮扶毕业生就业、指导毕业生创业等方面工作的创新机制和做...