根据考核研判工作预告,3月21日下午,我院领导班子和领导干部2015年度目标责任考核暨综合研判工作会议在崇文南楼第五会议室举行。省委高教工委委员、稳定办主任张玉明,省委高教工委机关党委专职副书记梁爱芳,西安建筑科技大学纪委副书记、监察处处长谭建福,省教育厅国际交流处副调研员刘贺英,西安音乐学院干部人事处组织员朱琳、省委高教工委稳定办干部芮执根同志组成的省高校年度目标责任考核暨综合研判工作组一行来我院组...
根据考核研判工作预告,3月21日下午,我院领导班子和领导干部2015年度目标责任考核暨综合研判工作会议在崇文南楼第五会议室举行。省委高教工委委员、稳定办主任张玉明,省委高教工委机关党委专职副书记梁爱芳,西安建筑科技大学纪委副书记、监察处处长谭建福,省教育厅国际交流处副调研员刘贺英,西安音乐学院干部人事处组织员朱琳、省委高教工委稳定办干部芮执根同志组成的省高校年度目标责任考核暨综合研判工作组一行来我院组...
3月19至20日,陕西省高等职业院校导游服务技能大赛在杨凌举行,来自省内15所高职院校的72名选手参加了竞赛。经过五个环节的激烈比拼,我院旅游1401班张若锦凭借出色的表现获得英语组第1名(一等奖),旅游1401班王芮、武娇分别以英语组第6名、第9名的成绩荣获(二等奖);旅游1401班赵倩、杜萌娜分别以普通话组第6名、第9名的成绩荣获(二等奖)。此次竞赛分普通话导游服务和英语导游服务两个赛项,每赛项分别包括自选导游讲...
3月19至20日,陕西省高等职业院校导游服务技能大赛在杨凌举行,来自省内15所高职院校的72名选手参加了竞赛。经过五个环节的激烈比拼,我院旅游1401班张若锦凭借出色的表现获得英语组第1名(一等奖),旅游1401班王芮、武娇分别以英语组第6名、第9名的成绩荣获(二等奖);旅游1401班赵倩、杜萌娜分别以普通话组第6名、第9名的成绩荣获(二等奖)。此次竞赛分普通话导游服务和英语导游服务两个赛项,每赛项分别包括自选导游讲...
3月18和22日,2016年陕西省高等职业院校技能大赛“云计算技术与应用”赛项、“信息安全管理与评估”比赛在我院举行,共有省内高职院校的34支代表队参加两个赛项的比赛。“云计算技术与应用”赛项比赛通过引入云计算平台、云存储和大数据挖掘分析等云应用场景,全面考察高职学生云计算技术基础、云计算平台规划设计、云平台搭建、虚拟桌面、大数据挖掘分析和云存储等多种云应用部署、运维和开发方面的前沿知识、技能、职业素...
3月18和22日,2016年陕西省高等职业院校技能大赛“云计算技术与应用”赛项、“信息安全管理与评估”比赛在我院举行,共有省内高职院校的34支代表队参加两个赛项的比赛。“云计算技术与应用”赛项比赛通过引入云计算平台、云存储和大数据挖掘分析等云应用场景,全面考察高职学生云计算技术基础、云计算平台规划设计、云平台搭建、虚拟桌面、大数据挖掘分析和云存储等多种云应用部署、运维和开发方面的前沿知识、技能、职业素...
3月20日下午,陕西省教育厅高教处副处长何玉麒、干部罗继军一行莅临我院,在学院副院长杨卫军、教务处处长贺天柱等陪同下,对我院承办的2016年陕西省高等职业院校技能大赛各赛项比赛进行了检查督导。何玉麒副处长一行深入正在进行的“电子商务”、“信息安全管理与评估”等省赛赛项比赛现场,详细查阅相关竞赛手册、技术文件,实地检查督导比赛,并与各位评委、指导教师代表和参赛选手进行了交流,提出了指导意见。何...
3月20日下午,陕西省教育厅高教处副处长何玉麒、干部罗继军一行莅临我院,在学院副院长杨卫军、教务处处长贺天柱等陪同下,对我院承办的2016年陕西省高等职业院校技能大赛各赛项比赛进行了检查督导。何玉麒副处长一行深入正在进行的“电子商务”、“信息安全管理与评估”等省赛赛项比赛现场,详细查阅相关竞赛手册、技术文件,实地检查督导比赛,并与各位评委、指导教师代表和参赛选手进行了交流,提出了指导意见。何...
3月18日上午,省委高教工委常务副书记董小龙到我院考察调研。董小龙副书记一行在学院党委书记崔岩、院长张晓云、党委副书记王天哲、党委副书记副院长刘永亮等陪同下实地考察了我院机加工技术训练中心、建筑工程技术综合实训基地、焊接技术实训基地、工业自动化实训中心和化工技术实训中心等地,深入了解学院人才培养、校企合作和教育教学改革情况。每到一处,董小龙同志都与在场师生亲切交谈,听取工作情况汇报,并勉励正在...
3月18日上午,省委高教工委常务副书记董小龙到我院考察调研。董小龙副书记一行在学院党委书记崔岩、院长张晓云、党委副书记王天哲、党委副书记副院长刘永亮等陪同下实地考察了我院机加工技术训练中心、建筑工程技术综合实训基地、焊接技术实训基地、工业自动化实训中心和化工技术实训中心等地,深入了解学院人才培养、校企合作和教育教学改革情况。每到一处,董小龙同志都与在场师生亲切交谈,听取工作情况汇报,并勉励正在...