9月5日下午,电气工程学院党总支在行知楼A502教室召开2023年度学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育专题民主生活会。学院党委副书记、纪委书记康强到会督导,电气工程学院总支班子全体人员参加了会议,会议由党总支书记韩伟主持。会上,总支书记韩伟同志汇报了学院领导班子2022年度民主生活会问题整改落实情况、本次主题教育检视整改落实情况和民主生活会会前准备情况,并代表学院领导班子围绕理论学习、政治素质...
9月6日上午,我校2023级学生军训开营仪式在渭城校区、经开校区田径运动场分别举行。校领导,职能处室处级干部,各二级学院院长及党总支书记、教师代表、2023级新生,承训部队官兵参加了仪式。在雄壮的国歌声中2023级新生军训正式开始。在经开校区,校党委书记惠朝阳发表了热情洋溢的讲话,他首先代表学校和全体教职工向刚刚踏入陕工大门的2023级新生表示热烈欢迎并简要介绍了学校近几年的办学成绩。随后,他对于2023级新生如何...
近日,陕西省知识产权局发布了《关于认定第二批省级知识产权信息公共服务网点的通知》(陕知发〔2023〕58号),经单位推荐、专家评审,我校入选“第二批省级知识产权信息公共服务网点”。陕西省知识产权信息公共服务网点,是深入实施创新驱动发展战略,推动知识产权强省建设,提升创新创造水平,贯彻落实《陕西省知识产权强省建设纲要(2021-2035年)》关键环节,是面向创新创业主体、社会公众开展知识产权信息公共服务的社会化...
9月5日上午,西安文理学院副校长龚杰昌一行11人来我校交流工作。学校校长刘永亮,副校长梅创社及相关职能部门负责人陪同座谈,座谈会由副校长梅创社主持。座谈会上,刘永亮校长对龚杰昌副校长一行的到来表示欢迎,在观看完学校宣传片后,先后围绕学校的办学成果、内涵建设、人才培养、校企合作等方面进行介绍,并就学校目前学校发展的三大历史任务做简要阐述。龚杰昌副校长对我校各项事业取得的成绩给予高度评价,并对我校校企...
阳光明媚,秋风送爽。9月4日至5日,我校展开2023级新生迎新工作,校园内标牌矗立、条幅高悬,热烈喜庆的氛围一如盛大的节日,欢迎全国各地莘莘学子的到来。学校迎新工作统一指挥、组织严密、相互协作、周到细致,处处彰显人性化,确保新生能安全、便捷、顺利地办好入校手续。学校各部门、各单位以新方式、新面貌迎接新生的到来。各二级学院利用建立的微信、QQ等平台,加强与新生及家长的沟通,各专业教师前往迎新现场,耐心为新...
近期,接陕西职业教育乡村振兴研究院《关于公布陕西职业教育乡村振兴研究院2023 年度优秀论文评选结果的通知》,我校11篇论文在此次评选中分获一、二、三等奖及优秀奖,我校荣获优秀组织奖。获奖名单详见下表:序号第一作者论文题目获奖等级所属二级学院1王立涛四旋翼无人机在农业植保领域的应用与实践一等奖电气工程学院2张 焕乡村振兴视角下陕西省农产品直播的问题及对策二等奖商贸与流通学院3杨 涛基于区块链视角下农村电商...
近日,陕西省最美教师选树工作组委会发布了2023年陕西省最美教师名单,我校刘艳申同志入选。据悉,此次活动是教育部为了贯彻落实党的二十大精神,进一步加强高素质教师队伍建设,宣传优秀教师教书育人先进事迹,发挥典型示范引领作用,激发广大教师“躬耕教坛,强国有我”的志向和抱负,弘扬尊师重教社会风尚,陕西省教育厅委托陕西教育报刊社成立2023年最美教师选树工作组委会(简称组委会),对候选人事迹认真综合遴选,并通...
8月31日下午,机械工程学院党总支在机加工实训中心二楼会议室召开2023年度学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育专题民主生活会。机械工程学院总支班子全体人员参加了会议,学院党委副书记、校长刘永亮现场督导,会议由党总支书记苏宏志主持。会上,总支书记苏宏志同志首先汇报了主题教育开展以来的学习、调查研究开展等情况以及此次民主生活会会前准备和上一年度民主生活会梳理问题整改落实情况。接着他聚焦主题教...
百舸争流千帆竞,乘风破浪正当时。9月4日,迎着清晨的第一缕朝阳,我校分别在渭城校区、经开校区举行了第一次“国旗下的成长”主题教育活动,此次活动的主题分别是“扬帆起航新学期,砥砺奋进正当时”“筑梦奋进新学期 昂首阔步向未来”。学校党委副书记贺天柱、党委副书记田昊、学工部相关同志、各二级学院党总支书记、二级学院学工办主任、土木工程学院、信息工程学院全体辅导员及教师代表、团学联学生代表、二级学院学生代...
9月3日上午,教育部教师工作司副司长翁波、省教育厅教师工作处处长王彬武等一行3人来校调研。党委书记惠朝阳、校长刘永亮、党政办、人事处等相关职能部门参加调研。翁波一行实地走访了我校经开校区信息学院校企共建基地、图书馆、图文信息中心等。调研交流中,我校党委书记惠朝阳对翁波一行表示热烈欢迎,对教育部教师工作司长期以来给予学校办学的支持与指导表示衷心感谢。校长刘永亮重点围绕学校“双高”建设过程中顶层设计、...