为深入贯彻落实教育数字化转型要求，助力教师适应人工智能时代教育教学新挑战，提升我校教师专业素养与课堂教学创新能力，11月20日，学校党委教师工作部特邀陕西师范大学二级教授、博士生导师、国家级教学名师傅钢善教授，作题为《人工智能时代如何当好老师上好课》的专题讲座。校党委副书记马晓云主持，渭城校区近五年入职的专兼职教师在学术会堂现场聆听，各二级学院（部）在分会场通过视频直播同步参与学习。
傅钢善教授以“书好教，教好书难；老师好做，做好老师难”这一贴近教育实践的追问开篇，随后围绕“技术演进中的教育变革”“重新定位AI时代教师职能”“重构AI时代教与学的关系”三大核心模块，展开了深入浅出的分享。在 “技术演进中的教育变革”部分，傅教授结合教育部“课堂革命”“四个回归”的政策要求，清晰指明AI时代高校教学的新方向：要以“以本为本”为核心，推动教师潜心深耕教学、引导学生钻研真学问，同时着力打造具备“高阶性、创新性、挑战度”的“金课”，切实提升课程质量。谈及“重新定位 AI 时代教师职能”时，傅教授提出，教师要跳出“知识传授者”的传统角色，向“高阶育人者”转型。他不仅详细解析了事实性、概念性、程序性、元认知等四类知识的教学定位，还明确了新时期教师需要具备的学习活动设计、学生成长分析、跨学科整合、课程开发、学习服务支持、组织数据等核心能力，为教师转型提供了清晰的成长路径。在“重构AI时代教与学的关系”环节，傅教授创新推出“师—AI—生”“课前预学—课中探究—课后拓展”三元三段式教学模型，并结合自身主讲课程，分享了模型在教学实践中取得的显著成效。讲座尾声，他寄语全体教师争做适应AI时代发展的教师，努力打造让学生满意的课堂。
马晓云表示，当前人工智能正深刻重塑教育生态，如何在技术浪潮中找准教师定位、创新教学模式，是每一位教师面临的重要课题，希望全体参会教师认真聆听、深入思考，将讲座所学转化为教学实践动能，以名师为榜样，以课堂为阵地，以育人为使命，共同推动我校教育教学质量再上新台阶！
参会教师们纷纷表示，本次讲座既有理论高度，又有实践指导意义，清晰解答了AI时代高校教师面临的教学困惑，为今后的课程设计与教学创新提供了明确的路径。
据悉，党委教师工作部将持续聚焦教师专业发展需求，围绕教育数字化、教学创新等主题，开展系列培训与讲座，助力我校教师教学能力提升，为学校培养高素质技术技能人才、建设高水平职业本科大学提供坚实支撑。
我校开展“名师大讲堂”专题讲座
陕西师范大学二级教授、博士生导师、国家级教学名师傅钢善教授作专题讲座
学校专兼职教师线上线下参与学习
