为进一步赋能辅导员队伍专业化发展，引导辅导员从“事务型”向“专家型”转变，切实提升解决学生实际问题与开展思想引领的核心胜任力。6月26日下午，人工智能学院在崇理C801成功举办辅导员“一周一讲”系列活动。人工智能学院党总支书记杨修国、党总支副书记郭新玲和学工办全体辅导员共同参加了此次活动。活动由学工办主任赵松主持。

精微治宿筑阵地 辅导员李小旭老师围绕刚刚落幕的“安全卫生月”活动，全面总结了“六维发力·宿造美好”6S精微治理实践成果。该活动以标准化寝室建设为抓手，通过整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全六个维度协同推进，将学生社区打造为集思想引领、行为养成与文化建设于一体的育人阵地。6S管理模式的引入，不仅有效提升了学生的安全卫生意识与自我管理能力，更在潜移默化中培育了严谨细致的工匠精神，为构建文明和谐的校园环境奠定了坚实基础。

以心育人润无声 辅导员宋国豪老师则以“育人如用兵，攻心为上策”为题，深入分享了一例休学返校学生适应性教育的实践探索。面对学生因学业断层、社交隔阂与心理焦虑交织而成的困境，摒弃“强攻”式说教，转而践行“攻心为上”的育人理念。通过坚持“三不原则”——不催促、不施压、不否定，营造安全接纳的沟通空间；借助认知重构，消解学生错误认知；并巧妙运用“合纵连横”之策，构建家校协同与同伴支持的双向网络。经过一学期的系统干预，学生最终实现从“被动退缩”到“主动融入”的关键转折，性格由敏感自卑转为开朗自信，学业与社交均重回正轨。

以技助老显担当 辅导员李路老师详细介绍了“爱的‘智慧树’”——智慧助老志愿服务项目在陕西省青年志愿服务项目大赛中的实践成果。该项目积极响应国家关于解决老年人运用智能技术困难的号召，针对老年人“三无一易”的现实痛点，构建了“3+1+2”服务体系。项目团队编写16000余字活页教材，制作82个微课视频，发放37600余份智能操作手册，并创新“常态化+家庭化”两种服务模式，累计服务老人超1.3万人次，服务时长近11.4万小时。该项目不仅帮助老年人跨越“数字鸿沟”，更在服务中实现了“受教育、长才干、作贡献”的育人目标，荣获省级多项荣誉，彰显了青年学子的社会责任感与专业担当。

本次“一周一讲”系列活动，既是学院辅导员队伍专业化、职业化建设成果的集中展示，也是一次深刻的育人理念交流。从社区精微治理的“小切口”，到心理帮扶的“深耕耘”，再到智慧助老的“大情怀”，人工智能学院正以多元路径构建新时代高校育人新范式，引导青年学子将个人成长融入时代洪流，在服务奉献中淬炼青春底色。